“双减”背景下初中科学家庭小实验探索

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随着新课程改革的不断深入和素质教育的持续推进，培养学生的科学素养已成为科学教育的重要目标。在“双减”背景下，如何在减轻学生课业负担的同时，进一步激发学生的科学兴趣，提高学生的科学探究能力，成为广大科学教师亟待解决的问题。浙教版科学七年级上册的内容丰富多样，涉及生命科学、地球与宇宙、运动和力学等领域，为开展家庭小实验提供了广阔的学习空间。（剩余5074字）

试读结束

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