多措并举让小学数学课堂教学更高效

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“多措并举”指的是在教学中采取多种不同的方式方法，结合不同课程，分析课程的教学目标、教学内容，从而选择针对性的教学措施，制定针对性的教学方案，以此来提高教学质量，提高课堂教学的有效性。小学数学教学“多措并举”也能够通过多种不同教学措施的应用，带给学生数学学习更好的体验和感受，避免传统单一教学模式的枯燥性与乏味性。（剩余4875字）

试读结束

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