大单元基础下高中语文戏剧教学策略

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高中语文教材中选录了关汉卿的《窦娥冤》、莎士比亚的《哈姆莱特》等经典戏剧作品，这为学生学习和欣赏戏剧提供了良好的文本素材。然而，在实际教学中，戏剧教学往往面临着边缘化的窘境，教师多采用单篇教学的模式，缺乏整体设计和统筹规划，情境创设也相对薄弱，导致教学效果不尽如人意。大单元教学模式强调以学习任务群为基础，整合单元资源，创设真实情境，引导学生在主动探究和实践中习得语文知识、提升语文素养，为优化高中戏剧教学提供了新的思路。（剩余4785字）

试读结束

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