互文性视域下初中古诗词教学策略

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相对小学语文教学而言，初中语文的古诗词占比显著提高，且古诗词内容和类型也在不断增加。作为初中语文的教学重点，古诗词教学不仅可以丰富学生语文学习的内容，促进学生语文素养的提升，还能在日常教学过程中让学生对传统文学有一个深入了解，为培养学生文化自信、提高学生文学素养提供助力。鉴于此，在初中语文的教学过程中，教师也要积极地创新课堂教学模式，在古诗词教学过程中适时引入互文性的教学资源，拓宽学生文学学习视野，为学生语文综合素养的全面发展提供助力。（剩余4782字）

试读结束

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