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区域活动作为一种创新型的活动组织形式,在幼儿园教学中具有非常重要的作用。本文阐述生活化理念的概念,分析幼儿园区域活动的开展要求,总结目前区域活动开展过程中存在的一些不足之处,探究基于生活化理念的幼儿园区域活动推进策略。
一、生活化理念和区域活动的概念
生活的镜子是教育,真正的教育是以生活为中心的教育,让教育从生活中来到生活中去。(剩余4852字)
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基于生活化理念的幼儿园区域活动推进策略
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