学习任务群模式下的小学语文阅读教学

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语文是义务教育的基础科目，小学语文阅读教学着重培养学生的语用能力、阅读能力和表达能力。传统教学中，教师在阅读教学中采用的方法往往较为单一，导致学生缺乏主动参与的机会，缺乏阅读兴趣，阅读效果不佳。因此，教师有必要探讨一种新的小学语文阅读教学模式，以激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。本文以学习任务群模式为理论基础，探讨小学语文阅读教学实践的策略，使学生增加阅读积累、巩固基础，提升学生的语文核心素养。（剩余4997字）

试读结束

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