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“双减”政策的深入落实，既减轻了学生的学业负担和校外培训负担，也对初中体育作业的质量和教学效率提出了新的要求。在此背景下，五项管理措施成为优化体育教学、提升学生体质的重要抓手。体育作业作为连接课内外学习的桥梁，其减量提质不仅能减轻学生的身心负担，还能促进学生全面发展。然而，如何在“双减”政策的指导下，通过五项管理有效实施体育作业减量提质，成为教育工作者面临的新挑战。（剩余4612字）
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“双减”和五项管理助力中学体育作业减量提质
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