“互联网＋”时代大学生党员智慧教育培养模式构建研究
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一、引言
随着“互联网 + ”行动计划的深入推进，互联网作为创新驱动的重要平台，正在重构社会生态、教育形态。而作为重要赋能手段的人工智能（AI）则推动各行各业迈向智能化。在这种形势下，大学生党员教育培养工作既面临传统模式与新时代需求脱节的挑战，也获得了借助技术融合实现跨越式发展的历史契机。
当前，大学生党员教育在内容供给、方法手段、评价机制等方面仍存在一定程度的“路径依赖”，如教育内容同质化、教学过程单向化、管理评价静态化等问题，影响了工作的吸引力与实效性[2。（剩余4206字）
