信息技术在小学数学课堂教学中的应用实践

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一、引言

在信息技术飞速发展的时代背景下，信息技术已成为数学教学中不可或缺的辅助工具。然而，观察目前小学数学教学现状，部分教师虽顺应课程改革要求，将信息技术引入小学数学课堂，但在使用信息技术时，存在使用方式单一、使用实效不佳等问题。对此，本文对小学数学课堂运用信息技术的实践策略进行探究，期望能为相关从业者提供参考。（剩余5091字）

试读结束

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