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在信息化飞速发展的今天，社会对信息化人才的需求日益增长，对人才的需求也呈现多元化、职业性的特点。中职学校在技能人才培养方面具有得天独厚的优势，肩负着培养综合人才的重任。然而，传统的中职信息技术教学，往往侧重于对知识的讲解与传授，容易忽视实践环节的重要性，导致学生对知识的掌握非常熟练，但是缺乏知识的实践运用能力，从而影响了学生的就业竞争力。（剩余4637字）
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基于就业导向的中职信息技术项目化教学实践探索
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