以空间观念培养为导向的AR小学数学教学研究

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一、引言

“新课标”将数学课程要培养的学生核心素养表述为“三会”，即会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界[1]。其中，数学的眼光主要表现为抽象能力、几何直观、空间观念和创新意识。空间观念作为小学生数学学科核心素养的主要表现，其内涵为：对空间物体或图形的形状、大小及位置关系的认识。（剩余4882字）

试读结束

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