落实核心素养，提高课堂效率

——以苏教版初中生物学“五彩缤纷的植物世界”为例

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作者简介：孙辉强（1980—），男，汉族，本科，甘肃敦煌人，一级教师，研究方向：初中生物学教学。

核心素养是学生在接受教育过程中逐步形成的具有普遍意义的、价值中立的、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力，是学生在接受教育过程中形成的一系列相关观念、态度和行为方式，而生物学是一门与社会生活息息相关的学科，对学生的全面发展具有重要意义。（剩余3453字）

试读结束

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