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一、依托红色资源开展研学实践活动课程的现实意义
2016年,教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确提出,要将“研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体,突出祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就,根据不同学段的研学旅行目标,有针对性地开发自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的活动课程”。(剩余4465字)
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依托红色资源开展研学课程的实践
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