利用数学技巧处理斜面上的平抛运动教学设计

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作者简介：陈婧（1991—），女，汉族，江苏盐城人，本科，中小学二级，高中物理教师，研究方向：物理教学。

一、教学目标

1.掌握平抛运动的基本规律和解题思路，理解平抛运动的概念、特点及三种基本模型的解题思路。

2.让学生自主总结平抛运动的相关知识，学会使用数学技巧处理斜面上的平抛运动，理解斜面角度与运动轨迹的关系，提高学生自主归纳知识和总结梳理的意识，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，同时提升学生的数学应用能力。（剩余3965字）

试读结束

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