发展经济学育人体系创新研究

——基于课程思政与数字经济背景

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摘要：中国式现代化进程的稳步推进为经济社会各个领域带来前所未有的机遇与深刻变革。发展经济学课程需要突破既有传统西方叙事为主导的理论框架束缚，融入思政元素，重塑理论内涵和教学体系。中国式现代化拥有独特核心驱动要素，才能完成发展中国家无法跨越的现代化鸿沟。本文以中国式现代化框架重构课程思政体系，从中国式现代化的本质特征、动力源泉、实施路径和制度保障4个维度将课程思政嵌入式融合课程教学。（剩余5643字）

试读结束

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