AI背景下新商科动态人才培养模式研究

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摘要：数字经济的发展对新商科人才培养的规格提出了更高的要求，文章以AI技术链为纽带，聚焦物流、商流、资金流、信息流这一商业经济流通链开展建设工作，面向新零售供应链等岗位群，赋能各行各业，形成了动态管理、优势互补、协同发展的“1+X+N”动态组群逻辑。基于“CBE能力本位”理论和人才供求视角的分析，构架新商科技能型人才胜任力模型，提出新商科人才培养的“三引领三融合”动态人才培养模式，为数字化转型升级提供新质商科人才支撑。（剩余6472字）

试读结束

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