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摘要：实践教学是培养创新人才的重要途径，是与理论教学紧密联系而又相对独立的教学环节。本文通过剖析新质生产力视域下“高素质”劳动者的内涵，创新教学模式，紧紧围绕新质生产力发展需求，以经管类实验实践课程为依托，构建专思创融合教学模式，培养学生守信念、有思维、能创新、通实践、会学习、懂协作，从而为新质生产力的发展提供丰厚的人才资源。（剩余5696字）
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新质生产力与经管专业实践教育融合研究
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