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摘 要:传统文化是中华民族的宝贵财富,将其融入初中生物教学,能够丰富教学内容,激发学生学习兴趣,培养学生人文素养,传承优秀传统文化。但在当前的实际教学中,传统文化元素的融入还存在形式单一、深度不够、效果欠佳等问题。加强传统文化与初中生物教学的融合,需要深入挖掘教材中的传统文化元素,创新教学模式和教学形式,提升教师传统文化素养和教学能力,多维度、全方位推进传统文化教育,提高学生的传统文化修养,促进学生的全面发展。(剩余5297字)
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初中生物教学中融入传统文化元素的创新策略探究
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