初中地理教学中渗透中华优秀传统文化的策略研究

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摘 要：本文对初中地理教学中渗透中华优秀传统文化的策略进行研究，探讨了如何利用地方文化资源、古诗文、实践活动和现代科技等方式，将传统文化有效融入地理课程。利用地方文化资源可以丰富课堂内容，增强学生的学习兴趣；结合古诗文能够引导学生进行文化思考，提升其地理素养；开展实践活动则有助于学生在亲身体验中深化对地理知识的理解；运用现代科技能够创新教学方式，提高课堂互动性。（剩余5441字）

试读结束

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