小学数学和传统文化相结合的策略分析

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摘 要：中国传统数学不仅是世界数学的重要组成部分，更是中华民族优秀传统文化的精髓所在，其源远流长，博大精深，蕴含着丰富的哲学思想和深刻的人文内涵。因此，深入探究和传承传统数学文化十分重要。然而，在当前的教育实践中，中华优秀传统文化融入小学数学教学的过程并非一帆风顺，其问题主要表现为教学内容的简单化、碎片化以及单一化倾向。（剩余5338字）

试读结束

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