新《课标》背景下小学数学教学中渗透中华传统文化的策略探讨

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摘 要：随着教育改革持续推进，在教学中融入中华传统文化成为教育领域需要关注的焦点。中华传统文化作为古代先贤的智慧结晶，能够充分体现中华民族文化，将其融入教学之中，符合新《课标》的要求，也是素质教育发展的趋势。基于此，本文就新《课标》背景下小学数学教学中渗透中华传统文化的策略进行探讨，以期为广大教育同仁提供参考与借鉴。（剩余5344字）

试读结束

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