小学道德与法治与中华传统文化融合的有效途径探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：本文旨在探讨小学道德与法治课程中融入中华传统文化的有效途径，提出了五个方面的具体做法，包括：讲解寓言故事，弘扬传统美德；利用传统节日，增强民族自信；结合古代科技，崇尚科学精神；引入历史名人，树立道德榜样；开展实践活动，践行传统文化。这些做法不仅丰富了课程内容，也提高了学生的文化素养和道德水平。（剩余5349字）

试读结束

目录
monitor