中华优秀传统文化与小学数学教学融合的策略探究

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摘 要：素质教育背景下，中华优秀传统文化在教育领域的影响逐渐增强。因此，在小学数学教学中融入中华优秀传统文化，有助于学生在学习的过程中深入了解文化的内涵价值和文学素养，建立数学知识和文化元素之间的联系，激发学习的兴趣，培养审美能力。中华优秀传统文化与小学数学教学的融合对学生优良品格的塑造和数学思维的提升具有重要价值，教师应更新教学理念、创新数学教学内容和活动，积极融入中华优秀传统文化，增强学生的民族认同感和成就感，树立自信心，从而促进学生的全面发展。（剩余5288字）

试读结束

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