文化传承背景下初中英语交互式教学策略探究

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摘 要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》指明，英语学科同时具备工具性、人文性和基础性，学生在学习和应用英语的过程中，能够了解中西方文化差异，并在不断学习积累中汲取传统文化精华，从而形成坚定的文化自信，因此，强化英语文化教学已成为教育领域的必然趋势。交互式教学法作为教育领域常用的教学法之一，将其与初中英语文化教学相融合，能够实现相得益彰的效果。（剩余5554字）

试读结束

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