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摘 要：随着社会发展，中职教育在培养实用型人才方面发挥着关键作用。哲学与人生课程的创新成为当前中职教育亟待解决的问题，而传统文化融入教学成为提升学生素养的关键方式。本研究旨在探讨如何将传统文化融入中职哲学与人生教学，以激发学生对哲学思辨的兴趣，引导学生形成积极的人生观，从而将传统文化作为启迪学生智慧的媒介，为中职生打开通向深刻思考和全面发展的大门。（剩余5220字）
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将传统文化融入中职哲学与人生教学的策略探索
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