传承·融合·创新

——小学数学课堂与传统文化的融合策略探究

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摘 要：中华传统文化一直以来都对推动民族和国家的进步与发展有着重要意义。教师有义务在课堂上开展传统文化教育，使学生从小接触和学习传统文化知识。在小学数学教学中，将数学知识与传统文化相融合能够让学生感悟中华民族的伟大智慧，使学生在课堂上学习古代的数学思想与数学方法，促使学生形成正确的文化学习态度，增强他们的文化自豪感。（剩余5317字）

试读结束

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