开展具有传统文化特色的幼儿园课程活动的策略研究
摘 要：在当前的学前教育工作之中，深化德育融合、着重培养幼儿的综合素质成为教育改革的重点和潮流，如何通过各类丰富的传统文化元素来提高幼儿园课程的总体品质，促进幼儿身心全面发展，成为幼儿教师现阶段着重思考的问题。各地幼儿园及广大教师要重视打造具有传统文化特色的课程活动，把握好传统文化与幼儿园课程活动有效融合的基本原则，从做好前期课程规划准备、打磨传统文化园本课程、创新传统文化游戏活动三个方面出发，呈现出系统规范的传统文化课程体系、科学高效的课程教育管理模式，让幼儿真正在课上学、在玩中学，领略优秀传统文化的魅力，在体验传统文化的过程之中实现多方面的成长。（剩余5249字）