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摘 要:在小学教育阶段渗透传统文化,不仅是传承历史和文化的重要途径,也是培养学生道德观念、审美情趣和文化认同感的关键。因此,将优秀的传统文化有效融入小学语文教学中,对于学生的全面发展和文化传承具有重要的意义。基于此,本研究的目的在于探讨如何在小学语文教育中更好地渗透优秀传统文化,提升教学质量和效果。(剩余5416字)
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小学语文教学中渗透优秀传统文化的策略研究
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