小学面塑教学与地方传统文化融合的策略研究
摘 要：本文深入探讨了小学面塑教学与地方传统文化融合的途径与实践意义。通过对面塑教学知识点的系统梳理，结合地方传统文化的丰富内涵，文章提出了一系列创新性的教学策略和实践活动。强调了面塑教学在培养学生动手能力、创造力和审美能力方面的独特作用，并指出了地方传统文化在面塑教学中的重要价值。文章详细阐述了如何整合地方传统文化资源，创新面塑教学方式方法，以及通过多样化的实践活动巩固和拓展学生的面塑技艺，旨在让学生在掌握面塑技艺的同时，深入理解传统文化的精髓，培养学生对传统文化的热爱和尊重。（剩余5319字）