谈如何在初中音乐教学中传承中华优秀传统文化
摘 要：本文主要围绕如何在初中音乐教学中传承中华优秀传统文化展开论述。先明确了中华优秀传统文化在初中音乐教学中的美育价值和实践意义，进而提出教学设计狭隘、教学模式僵化、教学体系缺失和音乐氛围薄弱等问题，最后提出凸显教学设计、丰富教学方式、营造音乐氛围和挖掘教学资源等解决措施，供相关人员参考。
关键词：初中音乐 传统文化 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.09.043
中华优秀传统文化是能够反映民族风貌和特质的文化符号。（剩余5191字）