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作为一种跳出传统学科的教学方法,跨学科教学将培养人才的目标由单一化、专长化向综合化、多维化方向发展,旨在培养创新型、复合型人才,这对于“双新”背景下各学科进行教学改革具有重要的作用。然而,在高中思政学科的跨学科教学中却出现了一些问题,如教师整合多学科教材内容不当、教学方式不够灵活多变、未能引起学生兴趣等,这些问题不仅拉低了教学效率,也未能发挥出跨学科教学的实效。(剩余4998字)
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跨学科教学在高中思想政治课中的实践研讨
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