核心素养导向下小学语文习作大单元教学设计研发策略探究

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当前,我国提出把立德树人作为教育的根本任务,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。小学语文承担着启蒙教育、素质教育、能力培养的基础性任务,对于学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美创造与鉴赏等核心素养的形成具有重要作用。作为小学语文教学的重要内容,习作教学在核心素养培育中扮演着关键角色。(剩余5101字)

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