小学语文阅读教学中思维导图的应用策略探究

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一、创新应用思维导图：破解阅读难题的钥匙

（一）优化认知结构，缓解阅读压力

在小学语文阅读教学中，学生时常因文本信息量大、逻辑关系复杂而感到困惑。思维导图的引入，犹如一盏明灯，照亮了阅读的迷雾。它通过图形化、结构化的方式，将文章的主题、要点、层次以直观的形式展现出来，帮助学生快速把握文章框架，理清思路脉络。（剩余5126字）

试读结束

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