“立德树人”任务下历史教育的学科特性分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

“立德树人”在教育理论和实践探索中十分重要，在党和国家重要会议和重要文件中明确提出要把“立德树人”作为中国特色社会主义教育事业的根本任务。“立德树人”是所有教育工作者的共同使命，但是如何“立德树人”，每一位教育工作者还需要从自身的学科实际出发，结合自身的学科特性，才能将“立德树人”的根本任务落实到自身的学科教学之中。（剩余4859字）

试读结束

目录
monitor