小学道德与法治中融入优秀传统文化的创新教学策略研究

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优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，其中蕴含着丰富的道德智慧和教化思想。在当前小学道德与法治教学中，存在着内容枯燥、方式单一、脱离实际等问题，导致学生学习兴趣不高，教学效果不佳。面对这些挑战，教育工作者们一直在探索创新的教学策略。将优秀传统文化融人道德与法治教学，不仅能够丰富教学内容，增强学生的文化自信，还能够发挥传统文化的道德教化作用，促进学生道德品质的提升。（剩余5061字）

试读结束

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