小学语文阅读教学中实现五育融合目标的策略探索

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随着我国新课程改革的深入推进，在小学语文教学中，教师要结合实际情况和学生学习特点，构建与其相适应的教学模式，以培养学生的阅读能力和审美素养。五育融合理念是新课程改革提出的新要求，语文阅读教学要以五育融合为目标，帮助学生全面发展。当前，小学语文阅读教学还存在诸多问题，教师要结合五育融合的理念，通过多种方式创新阅读教学模式，满足学生的实际需求。（剩余5008字）

试读结束

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