谈初中语文以读促写的有效实施策略

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初中阶段是学生语言能力和思维能力发展的关键时期，然而在语文教学中，写作往往成为学生学习的难点。许多学生缺乏写作素材，语言表达能力匮乏，导致写作水平难以提高。传统的写作教学方法多以命题为主，缺乏有效引导，学生容易产生畏难情绪。近年来，教育界逐渐认识到“读写结合”的重要性，以读促写被视为提高学生写作能力的有效途径。（剩余5095字）

试读结束

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