基于网络学习空间的小学语文个性化阅读教学策略

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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。阅读不仅能锻炼学生的语言能力，而且在培养学生的思维品质、人文素养等方面具有重要作用。然而，传统的小学语文阅读教学存在教学内容、教学方法单一以及教师的指导和反馈不及时等问题，无法满足学生的阅读需求。网络学习空间具有整合资源、发布任务、搜集与分析数据等多种功能，为小学语文阅读教学提供了更多可能性。（剩余4801字）

试读结束

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