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一、问题导向式教学模式的特点
问题导向是指在研究过程中，从具体问题中概括出抽象的、宏观的研究对象或研究领域，并在某一具体限制范围内进行更为系统的研究[]。作为一种具有较强实用性的数学课堂教学模式，问题导向式教学主要是以问题为教学导向，引导学生通过思考、分析、讨论和交流，解决相关的数学问题和生活中的问题。（剩余4509字）
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问题导向，推理赋能：高中数学概念教学新模式的实践与思考
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