立德树人视域下构建德育活动课程群的研究

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“立德树人”指通过教育培养人的道德品质,将学生培养成为德才兼备、全面发展的人才。高中生的思维能力、实践能力已有一定的发展,具备自主开展探究活动的能力。教师要基于学生的身心发展特点,设计具有深度的德育活动课程群。课程群是基于学生的学习需求,对同学科或跨学科课程进行有机整合,挖掘课程间的内在联系构建的课程集合。(剩余5157字)

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