例谈新课标下的小学低段数学课堂实施德育的路径

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《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出，要充分认识全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要性和紧迫性。同时，《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）在继承“四基”“四能”目标的基础上，明确了核心素养导向，聚焦学生正确价值观、关键能力和必备品格的培养[]。（剩余3930字）

试读结束

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