小学英语语法教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

传统的小学英语语法教学常采用“填鸭式”教学方式，学生只能依靠机械记忆来掌握语法规则，难以做到灵活运用英语语法。为此，教师应借助多种多样的教学活动，引导学生在语境中感知、体会句子的表意功能，在理解、运用及创新过程中掌握语法知识，以此丰富其学习体验。

一、聚焦单元主题，感知语法形式

在译林版小学英语教材中，各单元教学内容均围绕一个贴近学生实际生活经验的话题展开。（剩余5981字）

试读结束

目录
monitor