新时代高校学生资助队伍职业化能力提升路径探究

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随着我国高等教育从外延式发展向内涵式发展转型，学生资助工作已从“保障型资助”转变为“发展型资助”，其核心使命从经济解困延伸至思想引领、心理疏导、能力提升等育人全链条。然而，职业发展路径不清晰、跨部门协作机制不完善等问题仍影响着高校学生资助工作的精准度与育人实效，高校迫切需要通过一系列改革措施和路径探索，推动学生资助队伍职业化能力的提升，从而提升学生资助队伍的整体素质和服务质量。（剩余4523字）

试读结束

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