幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探究

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幼儿园课程游戏化强调以游戏为基本活动形式，让幼儿在轻松愉悦的氛围中获取知识与经验，契合幼儿的身心发展特点与学习规律。区域活动则为幼儿提供自主探索、操作与学习的空间，能满足幼儿的个性化发展需求。然而，在实践过程中，幼儿园课程游戏化与区域活动的结合面临诸多挑战，可谓任重而道远。鉴于此，深入探讨幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略具有重要现实意义。（剩余4952字）

试读结束

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