基于HPS的高中物理教学方法探究
高中物理课程标准指出，物理课程属于科学基础课程，物理教学的目标在于立德树人，促进学生素养发展，培养学生适应未来社会发展的能力。基于HPS（history，philosophy and sociology ofscience）的高中物理教学，通过引入科学史，引导学生探究相关物理知识的形成和发展历程，感悟科学家的科学态度与科学精神等；通过引入科学哲学，引导学生将科学知识与科学方法联系起来，构建系统化的知识网络，促进学生批判性思维发展；通过引入科学社会学，引导学生将所学物理理论知识应用于现实生活，推动物理知识的应用迁移。（剩余4768字）