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文言文是小学阶段重要的教学内容。学生在教师指导下学习文言文,不仅可以有效积累文言文方面的语言文字,培养语感,而且能够从中感知中华优秀传统文化。笔者从教学实践出发,谈谈小学文言文教学的有效方法与路径。
一、熟读成诵,打好文言文学习基础
熟读成诵是文言文学习的基本方法。在学生学习文言文的起步阶段,教师需要指导学生在熟读文言文课文上下功夫。(剩余2433字)
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小学文言文教学的有效方法与路径
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