指向批判性思维能力培养的阅读教学路径

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新课标针对学生的思维能力培养，提出了具体的要求：“有好奇心，求知欲，崇尚真知，勇于探索创新，养成积极思考的习惯。”在实际教学中，学生在文本表面滑行的现象屡见不鲜，个中原因就是学生缺乏批判性思维。因此，教师要重视培养学生的批判性思维，鼓励学生在学习中大胆质疑，积极开展推理论证，形成属于自己的正确判断、主张、观点。（剩余2581字）

试读结束

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