写话教学中如何拓展学生的想象空间

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

在写话教学中,教师需要引导学生开展想象活动,拓展写话素材的来源。但是,学生的表现并不尽如人意,他们仿佛被捆绑了手脚一样。对此,教师要寻找打开学生思维大门的方法,探索激发学生大胆想象的路径,让学生围绕写话的话题进行想象,获得丰富的写话素材。

一、以设问巧妙引导想象

设问是无疑而问的一种方式。在学生写话活动中,教师在看似没有问题的地方,提出疑问,吸引学生的注意力,把学生带到想象的世界里,帮助学生理清写话的思路,引导学生关注细节,寻找问题的答案。(剩余1267字)

目录
monitor