审美阅读：培养学生的文本鉴赏力

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阅读教学是语文教学的重中之重。在审美阅读教学中，教师要唤醒学生的经验、助推学生的探究、催生学生的创造，引导学生借助语言文字感受美、借助具体形象体验美、借助故事情节表达美。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出了“文学阅读与创意表达”这一教学目标、要求。与“文学阅读与创意表达”相呼应，教师要让自身的语文教学具有美学特性。（剩余1961字）

试读结束

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