小学语文教学中德育渗透的有效路径

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的核心素养是学生在学习中逐渐形成的“正确价值观、必备品格和关键能力”，这也是语文教学的终极目标立德树人的“立德”。在小学语文教学中，教师需要把适合小学生的德育内容、目标渗透在多样化的学习实践活动中，积极地探索德育渗透的有效路径，让德育渗透与语文学习得以水乳交融，使学生的语文关键能力与学生的德育水准都能够获得发展。（剩余1579字）

试读结束

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